Educación médica

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  Año 2006, Vol. 9, Número 4, Fascículo: 2 (Parte B)

  • Formación Médica Continuada

    • La acreditación de la Formación Médica Continuada. Hechos y controversias

      Helios Pardell Alenta

      págs. 201-206

      

  • Originales

    • Aplicación de un trabajo práctico autoguiado para la formación en el uso de herramientas bioinformáticas de alumnos de pregrado en Bioquímica Clínica

      Ariel Ernesto Cariaga Martínez, Pedro Daría Zapata

      págs. 207-211

      

    • Evaluación de satisfacción del módulo de autoenseñanza para el estudio del sedimento urinario en una plataforma tecnológica (e-aula)

      Teresita Castillo Alvarez, Alejandra Espinosa, Cristina Soto, Patricio Bustamante

      págs. 212-220

      

    • Los itinerarios profesionales en Biología: un ejemplo de formación académica orientada a la inserción profesional

      José Francisco Aramburu Beltrán, Fèlix Bosch Llonch, Jorge Pérez Sánchez, Mariano Sentí Clapés, Josep Eladi Baños i Díez

      págs. 221-228

      

    • Uso de simuladores en ginecología y obstetricia. Experiencia en la enseñanza de pregrado

      Grazzia Rey, Ana Visconti, Erika Balager, Jorge Martínez

      págs. 229-233

      

    • Competencia clínica de los médicos de familia en 14 Comunidades Autónomas españolas

      Dulce Ramírez Puerta, M. González Béjar, Julio Zarco Rodríguez, I. Gilbert, Arcadi Gual Sala

      págs. 234-244

      

    • El "Dragón" se está despertando: Parte 1 - Historia Moderna de la Educación Médica en China

      Andrzej Wojtczak

      págs. 245-246