Educación médica

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  Año 2006, Vol. 9, Número 2

  • Editorial

    • Cambio curricular

      Jorge Luis Palés Argullos

      págs. 47-48

      

  • Carta al director

    • Los médicos internos residentes de un hospital trasplantador ante la donación de órganos de cadáver. Estudio de opinión

      Antonio Ríos Zambudio, C. Conesa, P. Ramírez, Pascual Parrilla Paricio

      págs. 49-50

      

  • Colaboración

    • El mapa conceptual. Un instrumento educativo polivalente para las ciencias de la salud. Su aplicación en histología

      María del Carmen Sánchez Quevedo, María Angustias Cubero Sánchez, Miguel Alaminos Mingorance, Pascual Vicente Crespo, Antonio Campos Muñoz

      págs. 51-58

      

  • Formación médica continuada

    • Planificar un curriculum o un programa formativo

      Jorge Luis Palés Argullos

      págs. 59-65

      

  • Originales

    • Un sistema para hallar oportunidades de mejora en la enseñanza basado en la percepción de los alumnos

      Alfredo Osvaldo Wassermann, M. Ángeles Harris, Susana Demeco, Jorge Guillermo Bernabó

      págs. 66-74

      

    • Competencias médicas y su evaluación al egreso de la carrera de medicina en la Universidad Nacional de Cuyo (Argentina)

      Ana María Reta de Rosas, María José López, María C. Montbrun, Alba Ortiz, Ana Lía Vargas

      págs. 75-83

      

    • Modificación de actitudes ante el Sida en estudiantes de enfermería. Resultados de una experiencia pedagógica

      Lidia Fernández Donaire, Pilar Fernández Narváez, Joaquín Tomás Sábado

      págs. 84-90

      

    • La decisión de estudiar medicina: características

      María Soledad Soria Aznar, Manuel Guerra Sánchez, Ignacio Giménez López, Jesús Fernando Escanero Marcén

      págs. 91-97

      

    • La educación médica en un mundo en proceso de globalización

      Andrzej Wojtczak

      págs. 98-99