Popular Music Research Today: revista online de divulgación musicológica

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  Año 2024, Número 6

  • Artículos

    • Los auroros jóvenes de la Región de Murcia: Aproximación al proceso de inclusión y formación

      Norberto López Núñez, Alba María López Melgarejo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 7-20

      

    • La influencia de la música en la educación emocional del alumnado de la enseñanza obligatoria

      María Ruiz Fernández

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 21-38

      

    • Trans-Folk as Cultural Resistance and Identity Reconstruction in Plurinational Spain

      Aina Monferrer Palmer

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 39-60

      

    • El musicograma y su implementación en el aula de Educación Secundaria

      José David Hernández Meseguer

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 61-77

      

    • George Antheil y la música de cine: características de la banda sonora de Orgullo y Pasión (1957)

      David Martín Sánchez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 79-96

      

    • «Horn Over». Propuesta educativa para trabajar repertorio musical a través de la música de videojuegos

      María Encarnación Jiménez García

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 97-110

      

    • Prevención y afrontamiento del miedo escénico en música. Propuesta didáctica para alumnos de Bachillerato

      Francisco José Espín Soler

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 111-125

      

    • Las fangirls de One Direction en la era digital

      Olivia Arias Gálvez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 127-148

      

    • Música y emociones: el rap como instrumento educativo para fomentar la conciencia emocional y la expresión de emociones

      Miriam Garrido Villa

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 149-162

      

    • Exploración interdisciplinaria de la expresión corporal: integrando la Educación Física y la Música en Educación Primaria

      Mireya Manzanares Soler

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 163-175

      

    • Altas capacidades y música. propuesta de intervención socioemocional en el aula

      Mariana Jiménez García

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 177-192