Revista Internacional de Lenguas Extranjeras = International Journal of Foreign Languages

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  Año 2024, Número 21

  • Artículos

    • Enseñanza y aprendizaje del español en las universidades japonesas Una perspectiva histórica

      Yoshimi Hiroyasu

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-24

      

    • Los maestros contra la RAE: Obstáculos y enredos de la oficialización de la gramática escolar académica en España (1875-1900)

      Victoriano Gaviño Rodríguez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 25-45

      

    • ¿Qué textos escritos se usan en el ejercicio profesional de comercio exterior en China?: Análisis de necesidades para la enseñanza-aprendizaje de ELE

      Hong Zhai, Manuela Álvarez Álvarez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 47-69

      

    • Enseñanza del español en la Rusia estalinista (1947-1955): análisis de los manuales para la escuela general

      Yuri Panchenko, María José García Folgado, Mara Fuertes Gutiérrez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 71-92

      

    • La expresión oral y las modernas metodologías de enseñanza de idiomas Rafael Díez de la Cortina y el Cortinaphone

      María Ángeles García Aranda

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 93-119

      

    • Una historia de la enseñanza del español en los Estados Unidos

      Jason Killam, Stephen Fafulas, Manuel Díaz Campos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 121-137

      

    • Las primeras ejemplificaciones en ELE: otra comparación entre las gramáticas anónimas de Lovaina

      Francisco Escudero Paniagua

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 139-160