Enseñanza de las ciencias intercultural en contexto mapuche. Evaluación cuantitativa del logro de indicadores de evaluación de objetivos de aprendizaje en educación general básica rural
Marleen Westermeyer Jaramillo, Sonia Osses Bustingorry
Concepciones evaluativas de profesores de la asignatura de Religión Católica desde la metodología fenomenológica – hermenéutica de Max van Manen: formas de evaluar el aprendizaje
Lisette Zúñiga, Joel Parra
Barreras para la co-enseñanza en profesores que trabajan en contexto de educación inclusiva
Claudia Salamanca, Jorge Alfaro
CELIGUETA, G. Y SOLÉ, J. (2013). Etnografía para Educadores/ Ethnography for Educators. Barcelona: Editorial UOC. Primera Edición, 93 páginas
Marleen Westermeyer Jaramillo
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