Terapia psicológica

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  Año 2022, Vol. 40, Número 2

  • Artículos Originales

    • Burnout y estrategias de regulación emocional parental: Un estudio en contexto de pandemia por Covid-19 en Chile

      María Pía Santelices Álvarez, Daniela Oyarce Cadiz, Silvia Narváez, María Josefina Escobar, Hedwigvan Bakel

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      págs. 153-170

      

    • Intervención multidisciplinar en línea para mujeres con trastorno por atracón

      Mariana Valdez Aguilar, Jesús Adrián Figueroa Hernández, Rosalía Vázquez Arévalo, Rebeca Guzmán Saldaña, Alberto Rodríguez Nabor

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      págs. 171-195

      

    • Inventario SISCO del estrés académico: revisión de sus propiedades psicométricas en estudiantes universitarios

      Alejandra Guzmán Castillo, Walter Zavala S., Claudio Bustos, Juan Luis Castillo Navarrete

      • Resumen
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      págs. 197-211

      

    • Efectividad de una intervención de video-feedback grupal en respuesta sensible de cuidadores de residencias

      Denisse Gelber, Ana Gallardo Castel, María Pía Santelices Álvarez, Cecil Mata

      • Resumen
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      págs. 213-230

      

    • Resultados en psicoterapia individual de adultos desde la perspectiva de los Sistemas Dinámicos: una revisión sistemática

      Augusto Mellado, Claudio Martínez Guzmán, Alemka Tomicic, Mariane Krause

      • Resumen
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      págs. 231-256

      

    • Terapia sistémica breve en personas expuestas a un evento altamente estresante reciente: un ensayo controlado aleatorizado

      Pablo Concha Ponce, Mark Beyebach, Felipe E. García Martinez, Valentina Aravena

      • Resumen
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      págs. 257-278

      

    • La relación entre el capital psicológico académico y el afrontamiento de estrés académico en estudiantes universitarios

      Mauricio Ramírez Pérez

      • Resumen
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      págs. 279-305