Catalejos.: Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños

• 

  Año 2019, Vol. 4, Número 8. Dedicado a: (JUNIO - DICIEMBRE 2019): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS

  • Editorial

    • Editorial

      Carola Hermida

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-3

      

  • Enfoques: dossier.

    • La mediación editorial en la literatura infantil. Acerca de los vínculos entre libros, escuela y mercado

      Carolina Luciana Tosi

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 4-15

      

    • Lectura, memoria y resignificación: una aproximación a la Colección Homenaje Cuentos de Polidoro

      Adriana García Montero

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 16-40

      

    • Promoción de la lectura en el campo editorial de la LIJ. Un estudio de caso.

      Mercedes Ruiz Luque

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 41-58

      

    • ¿Conoces a Petit? La representación de la infancia en un cuento de Isol

      Diana Martínez, Aime Candelaria Esteban

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 59-73

      

    • El clásico Facundo y mediación editorial. Tensiones entre saber disciplinar, funcionalidad didáctica y mercado en la enseñanza de la literatura

      Aldana Baigorri

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 74-89

      

    • Apunte(n) contra el patriarcado: Antinomias. Historias de una literatura (2014)

      Pamela V. Bórtoli

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 90-109

      

    • El relato ficcional televisivo con fines pedagógicos destinado a la primera infancia: una aproximación interdisciplinaria a los programas Medialuna y Amigos (Pakapaka)

      María Agustina Sabich

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 110-135

      

  • Travesías: artículos.

    • El legado de Hogwarts: la escuela de magia como recurso de identificación en la literatura y el cine juvenil

      Carlos Javier Eguren Hernández, Luis Miguel Machín Martín

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 136-159

      

    • El coraje de la literatura en Clara y el hombre en la ventana de María Teresa Andruetto y Martina Trachtenberg

      Delia Beatriz González

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 160-179

      

  • Miradas: entrevistas.

    • De la Ley al Texto, de ABBA a El Principito. Entrevista con Daniel Link

      Esteban Prado

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 180-190

      

  • Leven anclas: propuestas de intervención.

    • Proyecto Festival de poesía: “los poetas del obrero”

      Lucía Mariel Canales, Florencia Rivas, Florencia Martín

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 191-196

      

  • Mapoteca: reseñas en perspectiva.

    • La conversación literaria como oportunidad para formar lectores que construyan sentidos

      Romina Flavia Sonzini

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 197-205

      

  • Hoja de ruta: reseñas teóricas.

    • Una nueva visión de la gramática en el aula. El libro enredos de palabras: gramática y uso de la lengua en nuevos espacios de comunicación.

      Estíbaliz Barriga Galeano

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 206-211

      

    • Vida leída y lectura vivida

      Francisco Aiello

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 212-217

      

    • Necesaria Montes

      Carolina Girardin

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 218-223

      

    • Discurso pedagógico y alfabetización académica

      Natalia Jorgelina Izco

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 224-228

      

  • En la mira: reseñas literarias.

    • El alumbramiento de una madre. Narrativa de una hija sobre otras formas de desaparición bajo la Dictadura

      Adriana Paula Badagnani

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 229-235

      

    • Las dos naranjas de Edith Vera

      Elena Stapich

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 236-240

      

    • Elisa, el viaje inesperado

      Mariana Castro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 241-245

      

    • Free style: la entrada es gratis, la salida… vemos

      Juan Cruz Zariello Villar

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 246-252