La conversación literaria como oportunidad para formar lectores que construyan sentidos

• Sonzini, Romina Flavia ^[1]
  1. [1] Instituto Superior N° 19
• Localización: Catalejos.: Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños, ISSN-e 2525-0493, Vol. 4, Nº. 8, 2019 (Ejemplar dedicado a: (JUNIO - DICIEMBRE 2019): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS), págs. 197-205
• Idioma: español
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• Resumen

  • Reseña teórica en perspectiva (sección Mapoteca) del libro de Aidan Chambers Dime. Los niños, la lectura y la conversación, publicado en el año 2007 por Fondo de Cultura Económica, en su colección Espacios para la Lectura. La obra propone el enfoque “Dime” el cual se centra en la conversación literaria como posibilidad de que los niños aprendan y tengan la posibilidad de hablar bien de los libros que leen en la escuela.