págs. 5-14
págs. 15-26
págs. 27-41
págs. 42-55
Síndromes tutoriales: transitando hacia las competencias sistémicas en la gestión del conocimiento en investigación
págs. 56-65
págs. 66-74
Acerca del cambio de enfoque en las empresas: del beneficio excluyente para los accionistas al beneficio compartido de las partes interesadas
págs. 75-87
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