Fundación Polar-UCAB: Educere es una de las instituciones educativas más importantes de la Venezuela de ayer y de hoy
págs. 295-300
Instituciones educativas venezolanas de ayer y de hoy: Educere, revista de la Universidad de Los Andes.Fundación Polar-UCAB
págs. 301-305
págs. 307-320
Desarrollando competencias comunicativas: una experiencia de investigación-acción en cursos doctorales
Tulio Ramírez, Leonardo Carvajal, José Francisco Juárez Pérez, Alexandra Irigoyen
págs. 321-336
Objetos de aprendizaje: hacia su consolidación como recursos eficaces para el aprendizaje
págs. 337-367
págs. 369-380
El problema de la comprensión lectora en los alumnos universitarios 2023: Lima-Perú
Trixia Osorio Anchiraic, Lilia Inga Moya, Gloria Castillo Aguilar
págs. 381-390
págs. 391-406
La espiritualidad martiana en la formación de la cultura del estudiante de Educación Artística
Rodolfo Mariño Osorio, Frank Arteaga Pupo, Elemnia Álvarez Merino
págs. 407-418
págs. 419-429
Implementación de las upskilling y reskilling como herramientas de innovación educativa
Diana Elizabeth Cevallos Benavides, Wilmer Orlando López González
págs. 431-445
El impacto de la inteligencia artificial en la educación: avances, desafíos y perspectivas futuras
Karla Esther Espinoza Castro, Karen Tamara Vimos Sacta, Wilmer Orlando López González
págs. 447-453
págs. 455-459
Antología de textos literarios.: Entre sueños, letras e ilusiones. Autopublicación de libro
págs. 461-464
Manejo emocional y aprendizaje colaborativo para impulsar la producción oral: Alianza Francesa, Mérida-Venezuela
págs. 465-481
págs. 483-492
págs. 493-506
La Inteligencia Espiritual: Un recurso esencial en las instituciones educativas
págs. 507-513
Más que mil palabras: el video-ensayo como herramienta para la enseñanza y el aprendizaje en el aula EFL
págs. 515-524
págs. 525-538
págs. 539-545
Educación para el cambio climático: ¿aspiración de la educación ambiental en la escuela primaria cubana?
págs. 547-559
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