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Antología de textos literarios.: Entre sueños, letras e ilusiones. Autopublicación de libro

    1. [1] Universidad Casandoo Instituto de Investigaciones Sociales y Humanas Oaxaca de Juárez, Oax., México
  • Localización: Educere: Revista Venezolana de Educación, ISSN-e 1316-4910, Nº. 90, 2024, págs. 461-464
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Anthology of Literary Texts: Between Dreams, Letters and Illusions. Self-published book
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      “Entre sueños, letras e ilusiones”, es el resultado de un proyecto escolar que se llevó a cabo con estudiantes del primer grado de secundaria, del Solar Juvenil Oaxaqueño, (México). Proyecto que se desarrolló mediante el acompañamiento del profesor, Eliseo Cruz Aguilar, desde las asignaturas de Español I y Taller de lectura y redacción. Se determinó la autopublicación de la antología literaria al corroborarse la calidad de los textos redactados por los estudiantes, mismos que rebasaban los objetivos planteados al inicio del curso, los cuales consistían en el aprendizaje de las reglas de acentuación, puntuación y propiedades de la redacción, es decir: cohesión, coherencia y adecuación. La presente obra no es más que el resultado de un diálogo lleno de ternura y pasión, gestado dentro y fuera del aula de clases.

    • English

      “Entre sueños, letras e ilusiones”, is the result of a school project that was carried out with students in the first grade of secondary at Solar Juvenil Oaxaqueño (Mexico). The project was developed with the guidance of teacher Eliseo Cruz Aguilar, who taught Spanish I and Workshop of Reading and Writing. The anthology was self-published after the quality of the students’ texts was verified. The texts surpassed the objectives set at the beginning of the course, which were to learn the rules of accentuation, punctuation, and the properties of writing, such as cohesion, coherence, and adequacy. The anthology is the result of a dialogue full of tenderness and passion that was gestated inside and outside the classroom


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