La escritura de la tesis: concepciones, creencias y actitudes de doctorandos en educación
SARS-CoV-2: Experiencias y necesidades de formación continua de docentes de la educación superior
Jorge Luis Mendoza Valladares, Vicky Ariza Pinzón, María Alejandra Archundia Pérez
Enseñanza en línea de las leyes de Newton, utilizando simulaciones PhET
Francisco Aguilar Acevedo, Jesús Alberto Flores Cruz, Daniel Pacheco Bautista
7 págs.




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