Revista Senderos Pedagógicos: Resep

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  Año 2024, Vol. 15, Número 1

  • Implementación de ChatGPT:: aspectos éticos, de edición y formación para estudiantes de posgrado

    Daniel David Román Acosta, Daniel Alarcón Osorio, Esteban Rodríguez Torres

    • Resumen
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    págs. 15-31

    

  • Tratamiento metodológico de conceptos geométricos en entornos virtuales de aprendizaje

    Meiyelis Cabrera Columbié, Meivys Páez Paredes, Carlos Luis Fernández Peña

    • Resumen
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    págs. 33-45

    

  • Identidad en contextos de exclusión social. Inequidad y expresión estética en Barbacoas (Medellín, Colombia)

    Wilson Stiven Bohórquez Barrera, Juan Alejandro López Carmona

    • Resumen
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    págs. 47-63

    

  • Aprendizaje de habilidades socioemocionales en la escuela:: percepción en estudiantes

    Erika Ivonne Mestizo

    • Resumen
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    págs. 65-79

    

  • Relaciones entre el puntaje del examen de Estado de la educación media y las variables del entorno rural en Medellín (Colombia)

    Carlos Alberto Córdoba Córdoba

    • Resumen
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    págs. 81-97

    

  • Palabras que hieren. Experiencias subjetivas de racismo en una escuela indígena

    Carina Viviana Kaplan, Elisa Martina de los Ángeles Sulca

    • Resumen
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    págs. 99-115

    

  • Educación y ciencias sociales:: ¿un encuentro ineludible?

    Ana Lucía Paz Rueda, Liliana Arboleda Cabanillas

    • Resumen
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    págs. 117-137

    

  • Inteligencia artificial en la prevención del plagio académico y evaluación del aprendizaje

    Ana Elizabeth Copado Rodríguez

    • Resumen
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    págs. 139-151

    

  • Presentación

    Carolina Moreno Echeverry

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 153-167