ÑEMITỸRÃ: Revista Multilingüe de Lengua, Sociedad y Educación

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  Año 2023, Vol. 5, Número 3. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: ÑEMITỸRÃ - Revista Multilingüe de Lengua, Sociedad y Educación

  • Editorial

    • Português como Língua Estrangeira

      Luís Eduardo Wexell Machado

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 7-8

      

  • Dosier: Português como Língua Estrangeira

    • Avaliação de desenho instrucional para o ensino de Português Língua Estrangeira

      Luís Eduardo Wexell Machado

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 9-19

      

    • Tecnologia, competências e formação docente para o ensino de PLE/L2 em ambientes virtuais

      Marílio Salgado Nogueira

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 20-29

      

    • PLE e virtualidade: recursos e estratégias didáticas utilizando o Zoom e o WhatsApp

      Márcia Tavares Pinheiro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 30-37

      

    • A implementação do projeto Teletandem na Universidade Nacional de Assunção

      Gabriel Maciel Pereira

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 38-45

      

    • Em que Português nos (des)entendemos? Lusofonia e suas derivas em contexto Língua de Herança

      José da Cunha Rodrigues

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 46-55

      

    • Gramática reflexiva: um avanço que tarda no ensino de PLE em Portugal

      Paula Isabel Querido

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 56-64

      

    • Competencia léxica en los libros de texto para la enseñanza del Portugués como Lengua Extranjera

      Estela Mary Peralta de Aguayo, Gustavo Adrián Benítez Ortiz, Francisca Isidora Ortiz de Benítez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 65-71

      

  • Artículos

    • Catálogo de artículos de Lingüística en la Revista Paraguaya de Sociología (1964-2014)

      Roberto H. Stark, Alex Stark

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 72-84

      

    • Guarani Paraguái ñe’ẽryru momba’ereko, Ñemyasãi Peteĩha

      Dionisio Fleitas Lecoski

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 85-88

      

    • Inglés con Propósitos Académicos: reflexiones sobre la enseñanza de la lectura de géneros discursivos

      Viviana A. Innocentini, Jorge Sánchez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 89-100

      

    • Learning styles regarding gender and self-efficacy in English pre-service teachers

      Catalina Juárez Díaz, María del Socorro Rodríguez Guardado

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 101-111

      

    • Descolonización y feminismo: introducción a los textos de Manuela Espejo

      Manuel Ángel González Berruga

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 112-123