Saberes y prácticas

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  Año 2023, Vol. 8, Número 2

  • Artículos

    • Lo posthumano en clave ética: Recuperar un pensamiento de la naturaleza

      Roque Farrán

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    • Por una nueva pedagogía ecosófico-estética: Micropolítica, educación y subjetividades sensibles en el CMI

      Santiago Diaz

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    • ¿Vivir la juventud o sacrificarse por la formación? Un estudio desde los sentidos de estudiantes sobre la escolaridad técnica en Caleta Olivia

      Huayra Martincic, Mauro Guzmán, Eduardo Langer

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    • Maestras y escuelas en el torbellino modernizador. Mendoza 1916-1926

      Matías Latorre

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    • Una enseñanza de la filosofía diferente. Una alternativa entre emociones y racionalidad

      Carlos Tomás Elías

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    • La relación pedagogía-colonialidad: No se nos ve donde nos encuentran, sino donde nos sentimos vivir

      Milena Quiroz

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