págs. 1-10
págs. 11-21
págs. 22-34
Modelo comunicacional para la etapa inicial de desarrollo del lenguaje en ni´ños autistas
Mercedes Eloísa Naranjo Yépez, Eulalia Beatriz Becerra García, Rebeca Isabel Díaz García, Gloria Ximena Peralvo Quinteros
págs. 35-46
La educación para el desarrollo sostenible en el currículo universitario
Shirley Patricia Murriagui Lombardi, Monica Viteri Gordillo, Segundo Napoleón Barreno Freire
págs. 47-54
págs. 55-64
págs. 65-74
Niveles de lectura comprensiva de los estudiantes de los primeros semestres ...
Maritza Rosario Paredes Escobar, Jorge Torres, Estuardo B. Paredes, Silvio Fonseca Bautista
págs. 75-90
págs. 91-97
págs. 98-104
págs. 105-121
págs. 122-138
págs. 139-154
págs. 155-164




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