Revista Redca

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  Año 2021, Vol. 4, Número 11. Dedicado a: Revista RedCA (octubre 2021-enero 2022)

  • Artículos

    • Reflexión de la práctica profesional desde la investigación acción

      Joaquina Edith González Vargas, Jessenia Albarrán García, María Eugenia Ofelia Arzate Ortiz

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    • La Matriz de Pertenencia y Pertinencia como instrumento transdisciplinar para la detección de necesidades, una perspectiva desde la lógica del tercero incluido

      Alfredo Huerta Orozco

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    • El cuento como estímulo de los precursores cognitivos de la lectura en niños del sector rural

      Carla Patricia Morales Paucar, Amparito Rocío Marcatoma Daquilema, Martha Lucía de la Torre Cachiguango

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    • Variables socioeconómicas e institucionales implicadas en la deserción escolar de estudiantes de Geografía: un análisis desde las trayectorias escolares.

      Bonifacio Doroteo Pérez Alcántara, Carlos Reyes Torres, Irving Onofre Flores, Bladimir Robles Beltrán

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    • Experiencia pedagógica del curso de Historia de México en el Centro Médico Asistencial del Adulto Mayor de Zinacantepec

      Betsabé Pérez Samaniego

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    • Emociones, sentimientos y creencias de los docentes en el nivel medio superior al enfrentarse en el proceso de evaluación de sus alumnos.

      Verónica Marcela Espinoza Islas, Fátima Sandra Rubiales Sánchez, Ana Lilia Santana Galindo

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    • La vinculación Universidad Empresa desde la perspectiva del Programa Educativo Químico Farmacéutico Biólogo, UAEM

      Maria Esther Aurora Contreras, Martha Díaz Flores, Víctor Manuel Elizalde Valdés

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    • Eugenesia e Higienismo en la Educación en México en las décadas de 1920-1940

      Edna Martínez Amador

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    • Evaluación de planes de mejora continua en escuelas de la educación media superior

      Irvin Rodolfo Tapia Bernabé

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    • Los Maestros como sujetos educadores

      Enrique Mejía Reyes

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    • Número Completo

      Gestor Redca

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    • La subjetividad en el proceso de investigación en educación artística

      Rubén Madrigal Segura, Denys Hernández Guerra

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    • Calidad del sueño y rendimiento académico en los alumnos del Plantel “Dr. Ángel Ma. Garibay Kintana” de la UAEMéx

      Carlos Alberto Gutiérrez, Margarita González Molina, Maria de Lourdes Sánchez Estrada, Georgina Trinidad Mendoza Novo

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