La Matriz de Pertenencia y Pertinencia como instrumento transdisciplinar para la detección de necesidades, una perspectiva desde la lógica del tercero incluido

• Autores: Alfredo Huerta Orozco
• Localización: Revista Redca, ISSN 2594-2824, Vol. 4, Nº. 11, 2021 (Ejemplar dedicado a: Revista RedCA (octubre 2021-enero 2022))
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The belonging and pertinence matrix as a Transdisciplinary instrument for the detection of needs, a perspective from the logic of the included third
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    El presente trabajo contiene como elemento medular de estructura y análisis epistémico, la propuesta emergente de la investigación que respalda la tesis doctoral “El sentido de pertenencia como resultado de la detección de necesidades y como detonante de motivación para la mejora en el desarrollo individual: Un aporte desde el pensamiento complejo”, defendida en 2019 y que sirve como punto de partida al sugerir un paradigma inicial de investigación, basado en la concepción de marcos epistémicos comunes con respecto a la determinación de la conducta humana. Tal propuesta, denominada La Matriz de Pertenencia y Pertinencia, busca establecer la diferencia transcompleja que existe entre uno de los principios de la Lógica Aristotélica conocida como la ley del tercero excluido, la cual establece que: Ley de la lógica, según la cual de dos enunciados, cuando uno niega lo que se afirma en el otro, uno de ellos es imprescindiblemente verídico. La formuló Aristóteles. Así, de los dos enunciados: “el Sol es astro” (A es B) y “el Sol no es astro” (A no es B), uno es imprescindiblemente verídico. Teniendo en cuenta los enunciados de este género, la lógica formal tradicional a menudo formulaba la ley del tercero excluido del siguiente modo: “A es B, o no es B” (lo tercero no está dado: tertium non datur). Esta ley a menudo se utiliza en el proceso de demostración, en particular, en las demostraciones por reducción al absurdo. Y la iniciativa compleja del pensamiento del sur que establece al tercero incluido como la alternativa capaz de integrar los supuestos de una realidad parcelaria, mediante un diálogo de saberes donde el resultado emerja directamente desde el seno de sus componentes y no como resultado de una disertación lógica, sesgada y determinista.

    Palabras clave: Sentido de pertenencia, pertinencia, conducta, tercero incluido, pensamiento complejo.

  • English

    This work contains as a core element of structure and epistemic analysis, the emerging research proposal that supports the doctoral thesis “The sense of belonging as a result of the detection of needs, and as a motivational trigger for improvement in individual development: A contribution from complex thinking,” defended in 2019, which serves as a starting point by suggesting an initial research paradigm, based on the conception of common epistemic frameworks regarding the determination of human behavior. Such a proposal, referred to as The Belonging and Pertinence Matrix, seeks to establish the transcomplex difference existing between one of the principles of Aristotelian Logic known as the law of the excluded middle, which establishes that: Law of logic, according to which, when one statement denies what is affirmed in the other, one of them is necessarily true. It was formulated by Aristotle. Thus, of the two statements: "the Sun is a star" (A is B) and "the Sun is not a star" (A is not B), one is absolutely true. Taking into account statements of this kind, traditional formal logic often formulated the law of the excluded middle as follows: "A is B, or is not B" (no third is given: tertium non datur). This law is often used in the demonstration process, in particular, in proofs by reduction to absurdity. And the complex initiative of southern thought that establishes the included middle as the alternative capable of integrating the assumptions of a parcel reality, through a dialogue of knowledge where the result emerges directly from within its components, and not as the result of a logical, biased, and deterministic dissertation.

    Keywords: sense of belonging, pertinence, behavior, included middle, complex thinking