Ecos de la Academia: Revista de la Facultad de Educación Ciencia y Tecnología

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  Año 2016, Vol. 2, Número 3

  • Artículos

    • Ideología, valores y medios. Un reto de niños, padres y maestros

      Tania Barrezueta Cabrera, Águeda Delgado-Ponce

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 12-25

      

    • Características de la violencia intrafamiliar en Imbabura

      Santiago Boira, Gabriela Narváez Olmedo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 26-37

      

    • El mercado del arte contemporáneo: la presencia femenina

      Olga Cala Aiello

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 38-49

      

    • Recursos educativos abiertos (REA) con metodología PACIE

      Mónica Gallegos Varela, Andrea Verenice Basantes Andrade

      • Resumen
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      págs. 50-59

      

    • Educación y Pedagogía. Diversas aproximaciones

      Sonia Valeria González Báez, Eugenio Víctor Doria de la Terga

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 60-67

      

    • Organizadores gráficos interactivos (OGIS): una alternativa didáctica para el aprendizaje

      Frank Guerra Reyes, Miguel Edmundo Naranjo Toro, Amelia Gort Almeida

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 68-73

      

    • El pseudoperiodismo de investigación en las cadenas generalistas de televisión en España

      Carmen Marta Lazo, María Estefanía Fernández Montañés

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 74-89

      

    • Educomunicación y bailoterapia como estrategias para fortalecer la Relación Universidad-Sociedad

      Vivian Ojeda La Serna, Anita Gudiño, Lucitania Montalvo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 90-99

      

    • Catalanes en Ecuador (siglos XVI-XX)

      Anna Pi i Murugó, Albert Arnavat

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 100-121

      

    • La Arqueología y el Arte: los artistas como arqueólogos

      Luis Rodríguez Fernández

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 122-131

      

    • Las nuevas tecnologías: su influencia en la comunicación y en la práctica docente

      Claudia Ruiz, Carolina Guzmán

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 132-141

      

    • Validación de un instrumento para evaluar competencias genéricas en la formación del maestro de Educación Infantil

      María del Carmen Santos González, María del Carmen Sarceda Gorgoso, Pablo Ríal González

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 142-155

      

  • Notas Técnicas

    • El libro La marca-país en América Latina. Bases teóricas y técnicas para el diseño de la marca-país y auditoría gráfica de veinte emblemas latinoamericanos

      Norberto Chaves

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 168-169

      

    • El libro Historia del Diseño en América Latina y el Caribe: industrialización y comunicación visual para la autonomía

      Silvia Fernández

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 170-173

      

    • La construcción de la marca “Editorial UTN”

      Albert Arnavat, Freddy Moreno

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 174-177

      

    • El cartelismo social y la Ecuador Poster Bienal

      Christopher Scott

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 178-181

      

    • Aprendiendo Ciencia en el Aula didáctica: retos y potencialidades

      Sandra Ruperta Pérez Lisboa, Mari Carmen Caldeiro Pedreira

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 182-185