Comunicação & Educação

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  Año 2023, Vol. 28, Número 1. Dedicado a: Abordagens educomunicativas a partir da linguagem, cultura pop e redes

  • Artigos Nacionais

    • Lev Vigotski e Pierre Bourdieu: o poder da linguagem

      Maria da Graça Jacintho Setton, Teresa Cristina Rego, Wellington de Carvalho Pereira

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 7-25

      

    • Abordagens pedagógicas no combate à desinformação: uma análise de planos de aulas compartilhados na internet

      Ana Paula Alencar, Anna Cristina Brisola

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 26-41

      

    • Educação para a prática publicitária libertadora: extensão universitária e formação cidadã na graduação em Publicidade

      Pâmela Saunders Uchôa Craveiro, Thiago de Freitas Toledo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 42-57

      

    • Gisela Swetlana Ortriwano e a Universidade de São Paulo: uma relação de afetos ao ensino, à pesquisa e à extensão

      Lourival da Cruz Galvão Junior

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 58-68

      

    • “Segunda Chamada”: a insustentabilidade da educação pública na ficção seriada

      Adriana Pierre Coca

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 69-82

      

    • Análise de vídeos de ciências da natureza no TikTok

      Juliana Azevedo Gomes, Natália Deus de Oliveira Crespo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 83-95

      

    • As TICs no contexto do ensino remoto: uma experiência com anos finais de ensino fundamental

      Rodrigo Avila Colla

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 96-108

      

    • Teoria e prática: as aulas remotas na pandemia

      Macri Colombo, Denize Piccolotto Carvalho Levy, Karina Goncalves Teixeira da Silva, Ulysses Nascimento Varela

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 109-124

      

    • A literacia midiática como ferramenta para amplificar a participação no jornalismo: um estudo de jovens universitários do ABC Paulista

      Matheus Cestari Cunha, Marli dos Santos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 125-139

      

  • Artigo Internacional

    • Global South in pursuance of the Global North: case of rural South African education and the Fourth Industrial Revolution

      Chinaza Uleanya, Kathija Yassim

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 140-151

      

  • Entrevista

    • Aluizio Trinta sobre Marshall McLuhan e o campo da Educação: a introdução das mídias nas escolas

      Vanessa Martins, Aluizio R. Trinta

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 152-164

      

  • Experiência

    • CULTPOP: estratégias e experiências para a popularização da ciência e da cultura pop

      Adriana Amaral, Beatriz Blanco, Caroline Govari, Jonara Cordova, Rafaela Tabasnik, Stella Caetano, Tatyane Larrubia, Larissa Tamborindeguy Becko

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 165-184

      

  • Resenha

    • Manifesto: um filme sobre manifestos políticos e artísticos do século XIX ao século XXI

      Maria Ignês Carlos Magno, Rogério Ferraraz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 185-201