Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía

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  Año 2023, Vol. 8, Número 15. Texto Completo Ejemplar

  • De Investigación

    • Incidencia de las metodologías de enseñanza en los estudiantes universitarios

      Alexandra Jenny López Barrera, Zila Isabel Esteves Fajardo, Arlette Camila Quito Esteves

      • Resumen
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      págs. 4-17

      

    • Importancia del aula inclusiva en los espacios universitarios ecuatorianos

      Lidia Patricia Estrella Acencio, Carlos Ernesto Valle Navarro, Zila Isabel Esteves Fajardo

      • Resumen
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      págs. 18-29

      

    • Percepción de los tutores y médicos veterinarios sobre la calidad del servicio: caso: Vestimenta profesional

      Juan José Carvajal Proaño, Manuel Esteban Maldonado Cornejo

      • Resumen
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      págs. 30-50

      

    • Experiencia de futuros docentes de inglés en la práctica docente

      Lizeth Stefania Quintana Guamushig, Fanny Mercedes Abata Checa, Deysi Paola Carrera Rivera

      • Resumen
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      págs. 51-72

      

    • Potencial etnobotánico de especies forestales de interés medicinal

      Mayra Carolina Heras Heras, Mario Javier Barrera Castro, Deisy Valeria Quevedo Amay, Marcos David Landívar Valverde

      • Resumen
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      págs. 73-97

      

    • Retos de la divulgación y difusión del conocimiento científico desde la formación doctoral

      Nicolás Javier Rodríguez Partidas, Angeli Elena Bracho Molero

      • Resumen
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      págs. 98-109

      

    • La educación musical y el desarrollo de habilidades socio-comunicativas en estudiantes del Ecuador

      Bolívar Darío Troya González, Xavier Oswaldo Viteri Guevara, Ronak Vicente Navarrete Casco

      • Resumen
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      págs. 110-134

      

    • Estrategias de lectura para estudiantes universitarios del idioma inglés

      Mónica Cecilia Cruz Zambrano, Rocío Carolina Delgado Morán, Jenny Elizabeth Quiroz Cevallos, Rodrigo Alexander Rincón Zambrano

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 135-153