Revista Latinoamericana de Estudios Educativos

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  Año 2009, Vol. 5, Número 1

  • ¿Cuál es el significado actual de la relación epistemología - filosofía - pedagogía?

    Angélica María Rodríguez Ortiz

    • Resumen
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    págs. 9-25

    

  • La práctica pedagógica del maestro de las escuelas normales de Manizales: 1982-1994

    Yheny Lorena Pineda Rodríguez, Natalia Arbeláez

    • Resumen
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    págs. 27-56

    

  • El Ser educable: Razón y sentir-reflexión en torno a la labor de educar

    Gloria Esperanza Infante Castaño

    • Resumen
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    págs. 57-70

    

  • Sentidos que subyacen a las prácticas pedagógicas de maestros de la Escuela Normal

    Luz Mery Santamaría, Olivia Aristizábal, Ruby Gómez, Ruth Yamile Escobar, María Dolores López, Pr. Jubal Castelblanco Romero, César Augusto Cifuentes, Luz Mary Ospina Tabares, Jhon Jairo Murillo

    • Resumen
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    págs. 71-95

    

  • Hemofagogia del color. Los herederos vergonzantes del sectarismo político. Parte 1

    Luis Felipe Castrillón

    • Resumen
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    págs. 97-134

    

  • Integración del conocimiento de la música: Una perspectiva didáctica constructivista

    Manuel Antonio Pérez Herrera

    • Resumen
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    págs. 135-154

    

  • Creación de un micromundo interactivo en una institución educativa rural

    Fabio Ignacio Munévar Quintero

    • Resumen
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    págs. 155-177