pág. 2001
O O cuidado pelo narrar: ofício docente na educação básica brasileira na pandemia de Covid-19
Fernanda Spanier Amador, Juliana Prediger, Daniel Rodrigues Fernandes
, Aline Talita Rosa dos Santos
pág. 2201
Lectura digital crítica: aportes analítico-metodológicos
pág. 2202
pág. 2203
Consumo mediático de los estudiantes de tres licenciaturas de la BUAP, en el contexto del Covid-19
Alejandra Martínez Sánchez, Albano Torres Gómez
, María Carmen López López
pág. 2204
Produção de recursos educacionais para ensino de língua portuguesa no ensino superior
Daniervelin Renata Marques Pereira, Thaís Fernanda Viana Batista
pág. 2205
pág. 2206
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