Revista Reflexión e Investigación Educacional

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  Año 2021, Vol. 4, Número 1. Dedicado a: Revista Reflexión e Investigación Educativa

  • Editorial

    Consejo Editorial

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 8-10

    

  • Investigaciones

    • Evaluación funcional de la conducta: una herramienta crucial en el diseño de planes de apoyo conductual individualizados

      Bárbara Paulina Machuca Jorquera, Francia Tamara Pérez Velásquez, Manuel Monzalve Macaya

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 16-29

      

    • Relación entre Burnout, apoyo familiar, justicia organizacional y enriquecimiento trabajo-familia en docentes de la Región del Maule

      Rodrigo Jiménez Jiménez, Bárbara Alinka Parra Rojas, Andrés Eduardo Jiménez Figueroa

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 30-48

      

    • Agentes que intervienen en las representaciones sociales del profesorado sobre el pensamiento crítico

      Alejandra Hernández Soto

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 50-62

      

    • Matemática para jóvenes con Síndrome de Asperger en la Educación Secundaria. Análisis bibliométrico (2010 – 2021)

      Gustavo González Gallardo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 64-80

      

    • Imaginarios sociales de educación superior y nuevas significaciones de estudiantes universitarios en contexto de pandemia

      Carlos Caro Navarrete, Paz Céspedes Cárdenas, Lucas Sáez Toledo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 82-99

      

    • Examinando adaptaciones a la intervención Check In Check Out (CICO) en contextos escolares: Una revisión sistemática

      Nicolle Vásquez Moreno, Manuel Monzalve Macaya

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 100-112

      

  • Reflexiones Pedagógicas

    • Hacia un proyecto educativo centrado en las comunidades

      Artemio Esteban Yevilano Alarcón

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 116-129

      

    • El nuevo profesorado como producto de la educación positiva

      Jorge Parra Barrios

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 130-142

      

    • La relevancia de la autonomía emocional en contextos familiares y educativos

      Karen Arancibia Alarcón

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 144-155

      

  • Experiencias Pedagógicas

    • Booktube como recurso pedagógico para el aprendizaje en la Educación Superior

      Nelly Lagos San Martín, Carmen Verónica López López

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 158-165