Quando as ciências sociais encontram a educação: (re)pensando cenários contemporâneos das desigualdades educacionais"
Sara Esther Dias Zarucki Tabac, Ruth Maria Moraes Oliveira Prado
págs. 15-20
Revisitando “USP para Todos?”: desafios permanentes na inclusão dos estudantes de baixa renda no ensino superior público brasileiro
págs. 21-62
Motivações para a escolarização bilíngue: um estudo com famílias de classe média-alta no Rio de Janeiro
págs. 63-99
Sociologia de um grupo familiar administrador de uma escola de elite em São Luis do Maranhão
Juarez Lopes Carvalho Filho, Leandro Augusto dos Remédios Costa
págs. 101-130
“Uma janelinha, uma luzinha lá no final do túnel": significados de estar na universidade para estudantes cotistas negros/as
págs. 131-166
Para onde pende a balança?: Incentivo parental e gênero do aluno associados ao seu desempenho
págs. 167-196
Entremeio: Resultados de uma pesquisa sobre jovens bolsistas em escolas privadas
págs. 197-235
O lulismo em crise: retrato possível de um Brasil convulsionado
Es reseña de:
O lulismo em crise: Um quebra-cabeça do período Dilma (2011-2016)
André Singer
São Paulo : Companhia das Letras, 2018
págs. 387-396
A "elite do atraso": revisitando a história do Brasil
Es reseña de:
A elite do atraso: da escravidão à Lava Jato
Jessé Souza
São Paulo : LeYa, 2017
págs. 397-405
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados