Revista Virtual Universidad Católica del Norte

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  Año 2021, Número 62. Texto Completo Ejemplar

  • Presentación

    • Portada

      Angie Paola Londoño Gallego

      • Texto completo
      

  • Editorial

    • The Potential of Artificial Intelligence in Higher Education

      Helen Crompton, Donggil Song

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  • Artículos de investigación

    • Tipología de inserción laboral de egresados técnicos en Argentina

      Mariana Lucía Sosa

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    • Variables predictoras del desempeño escolar en exámenes estandarizados de inglés: Evidencias desde el examen de Estado en Colombia

      Diana Milena Gutiérrez Duque, Carlos Alberto Mayora Pernía

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    • Diseño y validación de un cuestionario sobre literacidad en educación superior

      Enoc Valentín González Palacio, Milton Daniel Castellano Ascencio, Nicolás Antonio Sepúlveda Tamayo

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    • Apoyo social en población con trastornos alimentarios

      Yady Liz Slendy Méndez Camacho, Ara Mercedes Cerquera Córdoba

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    • Activación psicofisiológica de pacientes con zoofobias ante un ambiente de realidad virtual

      Elizabeth Ponce Barbosa, Andrés Camilo Delgado Reyes, Diego Alejandro Pachón Duran, Luis Bertel, Juan Pablo Toro, Fabián Andrés Gaviria

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    • Políticas, normas y estrategias que fomentan los datos abiertos en Colombia: un análisis de literatura

      Mariutsi Alexandra Osorio Sanabria, Ferney Orlando Amaya Fernández, Mayda Patricia González Zabala

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    • Ventajas del Operador Económico Autorizado (OEA) a nivel internacional y oportunidades de enseñanza en programas de logística y negocios internacionales

      David Palacio Jiménez, Rodrigo Andrés Gómez Montoya, Estefanía Montoya Bernal

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    • Desplazamiento de la juguetería tradicional como forma de entretenimiento y aprendizaje en menores de 12 años

      Lucía Palacios Moya, Maria Ximena Patiño Escobar, Luis Alveiro Manco Gómez

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    • El genograma y el juego en la intervención psicosocial en temas de crianza

      Ovídio Herrera Rivera, Maryory Bedoya Cardona

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  • Artículos de revisión

    • Aportes de la revisión de literatura al diseño de una ruta de apropiación TIC, vinculada con el modelo tecnológico-pedagógico-disciplinar

      Marisol Lopera Pérez, Vanessa Arias, María Mercedes Jiménez, Diana Patricia Ospina Pineda, Ángela María Valderrama Muñoz

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    • Procesos de acompañamiento psicosocial en el marco del conflicto armado: una revisión crítica de la literatura

      Mauricio Alexander Arango Tobón

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