Doblele: revista de lengua y literatura

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  Año 2020, Número 6. Dedicado a: Perspectivas críticas sobre el ELE como industria y mercado

  • Dossier

    • Presentación

      Joseph García Rodríguez, Beatriz Ferrús Antón, Dolors Poch Olivé

      • Texto completo  1    2  

      págs. 1-1

      

    • Introducción: perspectivas críticas sobre el ELE como industria y mercado

      Alberto Bruzos Moro

      • Texto completo  1    2  

      págs. 2-16

      

    • El concepto de “anclaje espacial” en su aplicación al campo ELE

      Eduardo Méndez Marassa

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 17-28

      

    • Análisis de los fenómenos discriminatorios laborales en la enseñanza del español como lengua extranjera (ELE)

      María del Carmen Méndez Santos, Matías Hidalgo Gallardo

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 29-52

      

    • La irrupción del “empresario de sí mismo” en los libros de texto de ELE

      Pau Bori

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 53-67

      

    • La evaluación del español: entre la academia y el mercado comercial

      María del Rocío Carranza Brito

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 68-81

      

    • Tecnología e impacto social en la enseñanza de español

      Gabriel Guillén

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 82-96

      

  • Reseñas

    • "Jóvenes Plumas del Hispanismo : nuevos retos y enfoques de la investigación filológica". Cabanilles Gomar, J.P. & Cantarero de Salazar, A. & Cotarelo Esteban, L. & Peña Arce, J. & Sanz Ruiz, C. (eds.). Fundación Ramón Menéndez Pidal-Universidad Complutense de Madrid, Madrid, 2018. 288 páginas

      Catalina García-Posada Rodríguez (res.)

      Es reseña de:

      • Jóvenes plumas del hispanismo: nuevos retos y enfoques de la investigación filológica / coord. por Juan Pedro Cabanilles Gomar, Alejandro Cantarero de Salazar, Lucía Cotarelo Esteban, Jaime Peña Arce, Cristina Sanz Ruiz

        Universidad Complutense de Madrid, Ediciones Complutense : Fundación Ramón Menéndez Pidal, 2018. ISBN 978-84-89934-30-6

      • Texto completo  1    2  

      págs. 97-101