Del hombre insensible al hombre adicto: La construcción de las bases de una sociedad ecocida
págs. 11-12
págs. 41-51
La inducción como «danza generativa: lineamientos teóricos y metodológicos para el diseño de un programa de inducción de personal docente y no docente en las Instituciones de Educación Superior
Angélica María López Velásquez, Bibiana Marcela Gómez Granada, Robinson Garcés Marín
págs. 52-62
págs. 63-73
págs. 74-87
La calidad en la educación superior colombiana: ¿léxicos de deshumanización?
págs. 88-96
Tecidos feministas de Abya Yala: Feminismo Comunitário, Perspectiva Decolonial e Educação Intercultural
págs. 97-109
págs. 110-116
Festival Iberoamericano de Teatro de Bogotá: una propuesta pedagógica; ver para aprender, aprender para renovar
págs. 117-125
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