Prácticas letradas, identidad y resistencia en Facebook: un estudio de caso de un estudiante indígena colombiano
Hacia una escuela inclusiva: perspectiva de género y literatura
Alejandro del Pino Tortonda, Estíbaliz Barriga Galeano, Rocío de la Aurora González Correa
Políticas culturales y construcción de la ciudadanía lectora: ámbitos críticos para una justicia social
Las prácticas de literacidad familiar en hogares de escolares que reciben atención ambulatoria
Diana Estela Pérez Chávez, Karel Llópiz Guerra, María Dolores Cerdeira Martin
La educación inclusiva y sus nexos con la perspectiva de género en la cultura popular contemporánea
Estíbaliz Barriga Galeano, Alejandro del Pino Tortonda, Rocío de la Aurora González Correa
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