Folios: revista de la Facultad de Humanidades

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  Año 2020, Número 52 (jul-dic)

  • Artículos

    • El criterio de claridad y distinción en la “Quinta meditación”

      Rafael Gonzalo Angarita Cáceres

      • Resumen
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      págs. 3-18

      

    • La herencia republicana en la teoría de las emociones políticas de Martha Nussbaum

      Iván Alfonso Pinedo Cantillo

      • Resumen
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      págs. 19-36

      

    • Modus essendi y cognoscendi del individuo y del sistema cibernético en Gilbert Simondon

      Alessandro Ballabio, Germán Vargas Guillén, Sonia Cristina Gamboa Sarmiento

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 37-50

      

    • Lenguaje y formación humanística

      Alfonso Cárdenas Páez, Adriana Chacón Chacón

      • Resumen
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      págs. 51-70

      

    • Representación de los indígenas en las leyes generales de educación de Colombia

      Javier Guerrero Rivera, Sandra Soler Castillo

      • Resumen
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      págs. 71-86

      

    • Violencias y resistencias en la Cárcel Modelo de Bogotá: El caso de la población LGBTI

      Edilson Silva Liévano

      • Resumen
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      págs. 87-102

      

    • La canción social latinoamericana en Calle 13: Un estudio desde la perspectiva histórica discursiva

      Víctor Alfonso Moreno Pineda, Alex Silgado Ramos, Alder Luis Pérez Córdoba

      • Resumen
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      págs. 103-119

      

    • Habilidades metafonológicas y metasemánticas en niños con trastorno específico del lenguaje y niños con desarrollo típico del lenguaje

      María Soledad Sandoval Zúñiga, Edwin Julián Espitia Bello, Marcia Díaz Muñoz, Rocío Sandoval Valenzuela, Yoselyn Sepúlveda Ibarra

      • Resumen
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      págs. 121-133

      

    • Evaluación de la producción de textos académicos en un centro de escritura digital

      Gerzon Yair Calle Álvarez, Dora Inés Chaverra Fernández

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 135-153

      

    • Una propuesta de plan de clase para dinamizar la lectura crítica

      Gloria Smith Avendaño de Barón, Olga Lucía González González

      • Resumen
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      págs. 155-171

      

    • Lo burlesco en tres poemas coloniales de la Nueva Granada

      Guillermo Molina Morales

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 173-185

      

    • Enseñar y aprender a leer en inglés: creencias de futuros docentes de lengua extranjera chilenos

      Tania Tagle Ochoa, Cecilia Schuster Muñoz, Viviana Rojas Caro, Mónica Campos Espinoza, Lucía Ubilla Rosales, Luzmila Flores Gajardo, Mark Briesmaster

      • Resumen
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      págs. 187-204

      

    • Sentidos de lo común en la educación comunitaria: a propósito de la Universidad Pedagógica Nacional

      Alcira Aguilera Morales, Amadeo Clavijo Ramírez

      • Resumen
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      págs. 205-219