Cómo enseñar a estudiantes de medicina a comunicar el diagnóstico de síndrome de Down: utilidad de un programa educativo
Lauren Jackson, Michelle Cichon, Harold Kleinert, Angela Trepanier
págs. 3-11
Enfermedad de Alzheimer en el síndrome de Down: perspectivas familiares
págs. 12-22
Planificación centrada en la persona: un enfoque de intervención basado en las fortalezas
págs. 23-31
De nuevo: el té verde: uso y actitudes ante su empleo
Es reseña de:
De nuevo: el té verde: uso y actitudes ante su empleo
Rachel Long, Montana L. Drawbaugh, Charlene M. Davis, Charles R. Goodlett, Jane R. Williams, Randall J. Roper Complementary Therapies in Medicine 45: 234-241, 2019
págs. 32-34




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