Praxis

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  Año 2019, Vol. 15, Número 2. Dedicado a: (July-December)

  • Editorial

    • Una Facultad de Educación que renace en el Caribe colombiano

      Jorge Mario Ortega Iglesias

      • Texto completo

      págs. 151-152

      

  • Artículo de investigación científica y tecnológica

    • Gestión del conocimiento organizacional en instituciones de educación superior: un estudio de caso

      Devinso Jiménez Sierra, Ángel Jiménez Sierra, Patricia Redondo Cala

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 153-162

      

  • Artículo de investigación científica y tecnológica

    • Análisis de riesgo mediante el método de simulación de Montecarlo aplicado a la inversión pública en el sector educativo peruano: el caso del departamento de Puno

      Juan Inquilla Mamani, Omar Moisés Rodríguez Limachi

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 163-176

      

  • Artículo de investigación científica y tecnológica

    • Estrategias pedagógicas como herramienta para transformar la praxis financiera

      Milder Jose Brito Amaya

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 177-192

      

  • Artículo de investigación científica y tecnológica

    • Errores en la resolución de problemas con ecuaciones de primer grado en estudiantes de secundaria

      Sofía Isabel Tettay Mejía, Mellissa Pulgar García, Yesika Rojas Sandoval

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 193-205

      

    • Migración, autoidentificación y religión: los estudiantes de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas (Universidad Nacional Mayor de San Marcos)

      Miguel Angulo Giraldo, Alexandro Quispe Díaz, Milagros Requena Calderón

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 207-221

      

  • Artículo de reflexión

    • Transformando la educación desde la gestión educativa: hacia un cambio de mentalidad

      Jenny Jimenez Cruz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 223-235