Revista de Orientación Educativa AOSMA

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  Año 2018, Número 25

  • Desarrollo afectivo y necesidades específicas de apoyo educativo en el alumnado con altas capacidades intelectuales

    María Jesús Luque Rojas, Diego Jesús Luque Parra, Ricardo Hernández Díaz

    • Texto completo

    págs. 14-22

    

  • Docencia universitaria y alumnado con discapacidad: Algunas reflexiones sobre la accesibilidad en el estudio

    María Jesús Luque Rojas, Diego Jesús Luque Parra, Gemma Rodríguez Infante

    • Texto completo

    págs. 23-31

    

  • ¿Del deseo a la utopía?: II Plan estratégico de igualdad de género en educación y su concreción en el plan de centro

    Rosa Mª Torres Rosado

    • Texto completo

    págs. 36-44

    

  • Los centros educativos: Espacios para la prevención de la violencia machista

    Carmen Ruiz Repullo

    • Texto completo

    págs. 46-49

    

  • La dicotomía entre el amor y la violencia en jóvenes

    Fernando Gálligo Estévez

    • Texto completo

    págs. 50-57

    

  • Unidad de Igualdad de la Universidad de Málaga

    Isabel Jiménez Lucena

    • Texto completo

    págs. 58-61