Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla

• 

  Año 2020, Vol. 50, Número 2. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: Número especial

  • Nota editorial

    • Nota editorial

      Roosevelt Barros Morales

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 7-9

      

  • Artículos

    • Tecnologías de la información y comunicación, interculturalidad y desarrollo rural en la provincia de la unión, Arequipa Perú

      Gregorio Nicolás Cusihuaman Sisa, Javier Guido Alarcón Condori, Wildo Roberto Ontiveros Aparicio

      • Resumen
      • Texto completo
      • Texto completo  1    2  

      págs. 15-29

      

    • Aulas virtuales como mediación pedagógica para la inclusión y discapacidades

      Ginger Navarrete Mendieta, María de los Ángeles Guamán Coronel, Myriam Irlanda Arteaga Marín, Diana Cecilia Guamán Coronel

      • Resumen
      • Texto completo
      • Texto completo  1    2  

      págs. 31-39

      

    • La metodología cooperativa para el aprendizaje. Universidad técnica de Machala

      Enrique Espinoza Freire, Rosemary de Lourdes Samaniego Ocampo, Verónica Guamán Gómez, Eiser Oswaldo Vélez Torres

      • Resumen
      • Texto completo
      • Texto completo  1    2  

      págs. 41-58

      

    • Métodos efectivos de enseñanza en la educación superior

      Zila Isabel Esteves Fajardo, Marielisa Chávez Rocha, Liliana Margarita Baque-Pibaque

      • Resumen
      • Texto completo
      • Texto completo  1    2  

      págs. 59-71

      

    • Educación constructivista: un compromiso transformador

      Luis Humberto Bejar, Fredy Quispe

      • Resumen
      • Texto completo
      • Texto completo  1    2  

      págs. 73-85

      

    • Filosofía de la educación en la formación docente inicial. Universidad Técnica de Machala

      Rubén Lema Ruíz, Carmen Elizabeth Espinoza Cevallos, Aníbal Stefan Romero Arcaya, Celso Marino Arévalo Chuchuca

      • Resumen
      • Texto completo
      • Texto completo  1    2  

      págs. 87-101

      

    • Gestión del tiempo de habla con maestros en estudiantes adultos de inglés como lengua extranjera en la universidad de Guayaquil

      Galo R. Donoso Noboa, Jacqueline Lopez

      • Resumen
      • Texto completo
      • Texto completo  1    2  

      págs. 103-119

      

    • Instrumento alternativo para la evaluación del proceso enseñanza- aprendizaje en la educación básica general

      Zila Isabel Esteves Fajardo, Rita Amada Navarrete Ramírez, María Dolores García

      • Resumen
      • Texto completo
      • Texto completo  1    2  

      págs. 121-132

      

    • Análisis de YouTube como herramienta de investigación documental en estudiantes de educación superior

      Benjamin Maraza Quispe, Olga Alejandro Oviedo, Walter Fernández Gambarini, Betsy Cisneros Chavez, Walter Choquehuanca Quispe

      • Resumen
      • Texto completo
      • Texto completo  1    2  

      págs. 133-147

      

    • Diagnóstico para la implementación de programas de mentoría

      Nancy Lorena Aguilar Aguilar, Rosa Mirian Caamaño Zambrano, Elena Aguilera, Diana Teresa Cuenca Masache

      • Resumen
      • Texto completo
      • Texto completo  1    2  

      págs. 149-166

      

    • La formación en investigación y su incidencia en la producción científica del profesorado de educación de una universidad pública de Ecuador

      Carlos Barros Bastidas, Osbaldo Washington Turpo Gebera

      • Resumen
      • Texto completo
      • Texto completo  1    2  

      págs. 167-185

      

    • La enseñanza de las ciencias en educación básica: representaciones didácticas del profesorado

      Osbaldo Washington Turpo Gebera, Milagros del Carmen Gonzales Miñan

      • Resumen
      • Texto completo
      • Texto completo  1    2  

      págs. 187-201