págs. 263-266
Criterios para el diseño de unidades didácticas contextualizadas: aplicación al aprendizaje de un modelo teórico para la estructura atómica
págs. 267-274
págs. 275-280
El problema de los 9 frascos: un clásico de laboratorio para alumnos de química básica, simulado en computadora
págs. 281-287
Oswaldo Palma Lopes Sobrinho, Lana Fernanda Borges da Silva, Álvaro Itaúna Schalcher Pereira, Erika de Kássia Pereira Cantanhede, Maria da Assunçaoo Silva Carlos, Joselson Rodrigues da Silva, Laurinda Fernanda Saldanha Siqueira
págs. 314-318
Proposta de preparac¸ão e caracterizac¸ão de ésteres: um experimento de análise orgânica na graduac¸ão
Phelipe Matheus Moraes Calvalcante, Renato Luiz da Silva, Jucleiton José Rufino de Freitas, Juliano Carlo Rufino de Freitas, João R. de Freitas Filho
págs. 319-329
págs. 330-345
págs. 346-355




© 2001-2026 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados