Engagiertes Philosophieren
Volker Haase
págs. 3-12
Essay über den engagierten öffentlichen Intellektuellen
Vittorio Hösle
págs. 13-19
Philosophie und Engagement – Versuch einer Typologie des kritischen Intellektuellen in der Öffentlichkeit
Christian Thein
págs. 19-26
Ethische Beratung durch Ethikräte
Carl Friedrich Gethmann
págs. 27-34
André Gorz: Politische Ökologie – engagiertes Philosophieren in konkret utopischer Perspektive Exemplarische Texte für die Oberstufe .
Christof Schilling
págs. 35-44
Der Antagonist Slavoj Žižeks Philosophie als engagierter Einspruch gegen den Kapitalismus des 21. Jahrhunderts
Johannes Schindler
págs. 45-57
Kann ich die Welt retten? Ein Unterrichtsmodell zum Effektiven Altruismus
André Gapp
págs. 58-65
Ist der ewige Frieden nur ein paar Mausklicks entfernt? Engagiertes Philosophieren in einer digitalen Lernumgebung am Beispiel einer Erarbeitung und Diskussion von Kants Schrift Zum ewigen Frieden
Tim Pörschke
págs. 66-73
Engagiertes Philosophieren im Unterricht am Beispiel „Fairtrade“ Ein Unterrichtsprojekt
Stefan Düfel
págs. 74-77
Philosophische Praxis
Roger Hofer
págs. 78-79
Sokrates’ engagiertes Philosophieren für ein gutes Leben
Ekkehard Martens
págs. 79-85
Im Gespräch: Über feministisches Engagement in der akademischen Philosophie
Ruth Hagengruber
págs. 86-90
Philosophiegeschichte als Bildungsaufgabe Erste Volker-Steenblock-Gedächtnisvorlesung zur Philosophiedidaktik am 7. November 2019 an der Ruhr-Universität Bochum
Johannes Rohbeck
págs. 91-99
Libori Summerschool: Teaching Women Philosophers
Erdmann Görg, Janelle Pötzsch
págs. 100-101
Kulturelle Bildung in der Mitte der menschlichen Gesellschaft
Ralf Glitza
págs. 102-103
Dilthey und Cassirer zur kulturellen Bildung
Hans-Ulrich Lessing
págs. 104-105
Internationalität, Geschichtlichkeit, Praktiken Begriffsgeschichte als Rüstzeug eines engagierten Philosophierens
Kevin Liggieri
págs. 106-110
Tendenzen des Philosophieunterrichts in Frankreich
Lisa Schneider
págs. 111-113
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados
Coordinado por: