Aprendizagem de línguas em neuropsicologia: A teoria declarativa/procedural
págs. 163-179
O que pensam alunos do ensino fundamental de escolas públicas de Londrina acerca da pobreza?
Francismara Neves de Oliveira, Leandro Augusto dos Reis, Erica Marques Rosa, Mariana Moreno Macarini Fachin, Guilherme Aparecido Godoi
págs. 180-193
Investigando os processos de interação na cocriação de valor: Uma abordagem teórica do sensemaking como condição essencial
Ricardo Antonio Reche, Adriana Locatelli Bertolini, Eric Charles Henri Dorion, Ana Cristina Fachinelli
págs. 194-213
Neuroimagem e psicopatia: Avanços e críticas
Carlos Eduardo Batista de Sousa, Marselle Soares S Klem de Mattos
págs. 214-226
Elaboração de comparações por crianças para explicar o processo de dissolução
Clara Milene Cirino, Thais Mara Anastácio Oliveira, Nilmara Braga Mozzer
págs. 227-244
págs. 245-264
págs. 265-275
pág. 276
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados