Society Spatial Inscription and Representations of the Places of the Medina of Tunis:: Pedagogical Experience
pág. 7
pág. 27
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pág. 71
pág. 95
Les nouvelles technologies pour la conception d’espace virtuel:: la réalité augmentée comme outil de conception
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pág. 169
Docencia colaborativa:: en busca de la condición humana en las investigaciones sobre las teorías y las practicas de los proyectos arquitectónicos y urbanísticos
pág. 197
Found/Lost in Translation:: Translating Procedures as Conceptual Tools for the Project of Architecture
pág. 225
Identidades y movimientos en el espacio urbano:: identidad, lugar y arquitectura. Reflexiones en torno a la relevancia de la mutua interacción en la construcción del espacio
pág. 241
pág. 281
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