Perfiles educativos

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  Año 2003, Vol. 25, Número 101

  • Editorial: El financiamiento de la educación y la ciencia

    Axel Didriksson

    • Texto completo

    págs. 2-6

    

  • Educación: visión panorámica mundial y perspectivas para el siglo XXI

    Ernâni Lampert

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 7-22

    

  • De la reforma a la innovación: la universidad de nuevo necesaria

    Axel Didriksson

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 23-49

    

  • El álgebra como lenguaje alternativo y de cambio en las concepciones y prácticas de los profesores de matemáticas

    Tenoch Esaú Cedillo Avalos

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 50-65

    

  • Entre gabinetes y museos: Remembranza del espacio universitario

    Luisa Fernanda Rico Mansard

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 66-96

    

  • Universidades* y tecnologías de la información y de la comunicación

    • Texto completo

    págs. 97-101

    

  • International handbook of curriculum research

    Frida Díaz Barriga

    • Texto completo

    págs. 102-104

    

  • Perspectivas socioeducativas e innovación curricular: Ideas para comprender la universidad en una transición de siglo

    Concepción Barrón Tirado

    • Texto completo

    págs. 105-107