Eufonía: Didáctica de la música

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  Año 2019, Número 78

  • Monografía: Música en inglés

    • Conexiones entre música, educación artística y lenguaje

      Eugènia Arús Leita, Israel Moreno Salto

      págs. 4-6

      

    • Inspirados musicalmente por el inglés: un juego de posibles, una elección eficaz

      Brigitte Witschi Fankhauser, Eugènia Arús Leita, Andrés Martínez Aceytuno

      • Resumen

      págs. 7-13

      

    • La diversidad de los lenguajes en el aprendizaje musical: un recurso para la integración

      Cristina Bota Oliveras

      • Resumen

      págs. 14-20

      

    • "Rhythm'n'English": practicar un idioma entre sonidos musicales y acción

      Alexander Riedmüller

      • Resumen

      págs. 21-26

      

    • La evaluación de la música en inglés desde el método AICLE

      Verónica Asensio Arjona, Olga González Mediel

      • Resumen

      págs. 27-31

      

    • De la palabra a la sonoridad musical: convertir un poema de George Cooper en música

      Marta Canellas Crusellas

      • Resumen

      págs. 32-36

      

    • Canciones populares para la educación musical en inglés

      Jonnathan Salas Alvarado, Santiago Alonso López Benavides

      • Resumen

      págs. 37-40

      

  • Actualización y reflexión

    • Música y plasticidad cerebral

      Céline Hidalgo, Daniele Schön

      • Resumen

      págs. 41-47

      

  • Intercambio

    • Repasando los contenidos del curso por medio del juego

      Débora Rascón Estébanez

      • Resumen

      págs. 49-54

      

    • "La boca de los cocodrilos": 10 propuestas didácticas de un trabalenguas

      Jorge Jiménez Lafuente

      • Resumen

      págs. 55-62

      

    • "Convavenator corcovatus": aprendizaje-servicio en el Museo Paleontológico de Castilla-La Mancha

      Marco Antonio de la Ossa Martínez

      • Resumen

      págs. 63-69

      

  • En contexto

    • Escucha activa y cualidades del sonido

      Raúl López González

      • Resumen

      págs. 71-72

      

  • Materiales a examen

    • Dictados musicales

      Elena Carrera Pérez, Sara Román García

      • Resumen

      págs. 73-76

      

  • Recursos para el aula

    • Digitalizamos la música del Renacimiento

      Ana María Martínez Matea, Sergio Pedrera Llosa

      • Resumen

      págs. 77-79

      

    • Paisaje de aprendizaje: música para salvar al mundo

      Ana María Martínez Matea

      • Resumen

      págs. 80-82