SAPIENTIAE

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  Año 2019, Vol. 4, Número 2. Dedicado a: JANEIRO-JUNHO 2019

  • Editorial

    • Apresentação

      Eurico Wongo Gungula

      • Texto completo

      págs. 192-194

      

  • Nota ao Editor

    • Letter to the Editor

      Iván Molina Jiménez

      • Texto completo

      págs. 195-197

      

  • Artigos

    • Desenvolvimento do estresse ocupacional e sua incidência nos professores universitários do Huambo

      Américo Custódio Hungulo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 196-209

      

    • Emprendimiento estudiantil universitario. Caso: Universidad del Zulia

      María Cristina Useche, Martina Gregoria Giler Alva, Evelyn Tatiana Pinargote Navarrete

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 210-230

      

    • Una encrucijada gerencial: la Educacion Ambiental vs Educacion para el Desarrollo Sostenible

      Alejandro Escorihuela, Yoleida Elena Hernández, Dany López Juvinao

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 231-246

      

    • Emprendimiento e innovación: agentes potenciadores de la empresa familiar

      Flor isabel Salazar Vazquez, Paola Margoth Sanchez Salazar, Jhonnathan Sanmartin, Jorge González

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 247-265

      

    • Aproximación de una propuesta metodológica para el emprendimiento e implementación de la innovación en PYMES

      Israel Cordero Beltrán, Andrés Valdez Zepeda, Cristina Ramírez Cuevas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 266-279

      

    • Influencia de los determinantes del emprendimiento en el nivel medio superior del Estado de Tamaulipas.

      Mónica Lorena Sanchez Limón, Abigail Hernández Rodríguez, Ana Luz Zorrilla del Castillo, Yorberth Montes de Oca Rojas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 280-293

      

    • Innovación y emprendimiento en la sostenibilidad del desarrollo económico local

      Fernando Torres Granadillo, Xavier Fernando Briones Mendoza

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 294-305