"Patrimônio-Educativo e História Oral: subjetividades e diversidades na contemporaneidade" - apresentação
Andrea Paula dos Santos Oliveira Kamensky, Maria Lucia Mendes de Carvalho, Suzana Lopes Salgado Ribeiro
págs. 217-219
págs. 220-235
“Quando eu estudava no Uruguai...”: a escola recordada por estudantes de um Grupo Escolar em Porto Alegre/RS (1948 – 1954)
Alice Rigoni Jacques, Doris Bittencourt Almeida, Lucas Costa Grimaldi
págs. 236-258
Aqueles tempos do Julinho: práticas no cotidiano escolar da ditadura civil-militar (década de 1970)
págs. 259-282
págs. 283-305
págs. 306-324
Mediadoula: atenção ao(à) visitante da exposição Sentidos do Nascer
Bernardo Jefferson, Juliana Prochnow dos Anjos, Sônia Lansky
págs. 325-342
Fontes orais e as práticas de alfabetização no Grupo Escolar Bom Jesus de 1955 a 1971
Michelle Castro Lima, Marco Antônio Franco do Amaral, Sônia Maria Dos Santos
págs. 343-364
págs. 365-378
págs. 379-395
A docência no contexto do curso de formação de professores indígenas no Amazonas: relatos de aprendizagens
págs. 396-411
Narrativas em rede: argumentos coletivos e histórias de vida na educação
págs. 412-430
Redes conectadas e documentadas
Luciana Maria Ricci do Valle Mesquita
Es reseña de:
Desafios iberoamericanos: o patrimônio histórico-educativo em rede.
Maria Cristina Menezes
São Paulo : CME; FEUSP, 2016
págs. 431-433
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