págs. 1-1
págs. 1-25
Evaluación cognitiva de niños: un estudio comparativo en San Luis, Argentina
págs. 27-40
Desarrollo de narraciones históricas en estudiantes de colegios rurales y urbanos
Claudia Patricia Navarro Roldán, Javier Alejandro Corredor Aristizábal
págs. 41-75
págs. 77-88
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