Didácticas Específicas

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  Año 2017, Número 17

  • Presentación: Educación en museos y espacios naturales

    Alfonso García de la Vega

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 6-7

    

  • Articulos

    • APPLE Project (APP Learning Evaluation): primeros resultados de un estudio hecho en la ciudadela ibérica de Calafell

      Mikel Asensio, Joan Santacana i Mestre, Elena Pol Méndez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 8-38

      

    • Los sitios reales: Patrimonio y recurso educativo en las aulas

      Fernando Javier Santa Cecilia Mateos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 39-56

      

    • El parque nacional de Bukhansan desde la perspectiva educativa: Análisis comparativo con el Parque Nacional de la Sierra de Guadarrama

      Alfonso García de la Vega, Fernando Javier Santa Cecilia Mateos, Raúl Martín Moreno, Julián González Mangas, Keundoh Kee, Okkyong Yoon, Keumbee Lee

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 57-86

      

    • Museu e identidade cultural: A experiência de uma comunidade sul brasileira

      Jaeme Luiz Callai, Helena Copetti Callai

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 87-98

      

    • Museo Inacabado de Arte Urbano (MIAU): Musealización del paisaje urbano

      Daniela Derosas Contreras

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 99-108

      

    • La divulgación científica en el MNCN: El reto de innovar en un museo con más de dos siglos de historia

      Pilar López García-Gallo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 109-122

      

  • Noticias y comentarios

    • Panorama geopolítico del mundo actual: Aproximación a los antecedentes del problema catalán

      Clemente Herrero Fabregat

      • Texto completo  1    2  

      págs. 124-136

      

  • Reseñas bibliográficas

    • Programa sociedad y áreas protegidas 2020: Áreas protegidas para el bienestar humano

      Fernando Javier Santa Cecilia Mateos

      Es reseña de:

      • Programa Sociedad y Áreas Protegidas 2020. Áreas protegidas para el bienestar humano.

        Marta Múgica, Carlos Montes, Carles Castell

        Madrid : Fundación González Bernáldez. EUROPARC, 2016

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 138-141

      

    • Movimentos para ensinar geografia: Oscilações

      Denis Richter

      Es reseña de:

      • Movimentos para ensinar geografia: Oscilações

        Antonio Carlos Castrogiovanni (coord.)

        Porto Alegre : Editora Letra1, 2016

      • Texto completo

      págs. 142-145

      

    • Os símbolos da cidade do Rio de Janeiro vistos pelos jovens cariocas

      Alfonso García de la Vega

      Es reseña de:

      • Os símbolos da cidade do Rio de Janeiro vistos pelos jovens cariocas

        Clemente Herrero Fabregat

        Rio de Janeiro : Gramma Livraria e Editora, 2017

      • Texto completo

      págs. 146-147