Guix d'infantil

• 

  Año 2018, Número 94

  • Editorial

    • Mirar i no veure res

      págs. 4-4

      

  • I tu què en penses?

    • Aules de 2 anys a escoles de primària

      Raquel Benedito Pérez

      págs. 6-6

      

  • A l'alçada dels seus ulls

    • La nostra infància no dorm prou

      Ares González Hueso

      págs. 7-7

      

  • Retrat

    • Carme Tamarit:: "Ens preparen molt bé, però després no se'ns reconeix la tasca educativa

      Anna Galdon

      págs. 8-8

      

  • Parlem de ...

    • La meva mirada i l'observació

      Alicia Vallejo Salinas

      págs. 9-13

      

    • L'observació:: Veig, veig...

      Sandra Menezo Alonso, Mónica Méndez Pernía

      págs. 14-17

      

    • Més enlla de l'observació "profètica"

      Angeles Abelleira Bardanca

      págs. 18-21

      

    • Observar per compartir

      Marian García Martínez

      págs. 22-23

      

    • Recordo per què observo?

      Teresa Huguet Comelles

      págs. 23-23

      

    • Vull observar..., però m'és impossible

      Alexandra Mediavilla Rodríguez

      págs. 24-24

      

    • Observar, alguna cosa més que mirar

      Alexandra Mediavilla Rodríguez

      págs. 25-25

      

  • Reflexió

    • Entrevista a Vicenç Arnaiz Sancho, psicòleg expert en atenció primerenca.: "Necessitem cultura de la salut mental a l'escola infantil"

      Cristina Elorza, Francisco Luna

      págs. 27-30

      

  • En la pràctica

    • El meravellós circ infantil: Una experiència de col·laboració interetapes

      Vanessa Sensosiain Carasusan, Laura Elizalde Varea, Juan Carlos Moracho Pérez

      págs. 31-34

      

  • Des de la diversitat

    • Una mirada a l'escolarització d'infants amb malalties cròniques o de llarga evolució

      Isabel Rubio Díaz

      págs. 35-38

      

  • Bloc

    • El temps compartit en família, tresor per als nostres infants

      Maika Martín Fernández

      págs. 40-41

      

    • Identitat relacional: imaginaris compartits

      Ángeles Ruiz de Velasco Gálvez, Javier Abad Molina

      págs. 42-43

      

    • Hipòtesis i conflictes

      págs. 44-44