págs. 7-27
Los Apuntes de los alumnos: estilos, usos y sentidos en la construcción del conocimiento
págs. 29-50
págs. 51-69
Los prácticos de laboratorio: una mirada interpretativa en prácticas de enseñanza de química en Bachillerato Diversificado
págs. 71-87
págs. 89-103
La evaluación en la innovación curricular: Percepciones y prácticas de los docentes en torno a la evaluación
págs. 105-126
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados