págs. 5-14
págs. 15-24
A representação social do adolescente e da adolescência: um estudo em escolas públicas.
págs. 25-33
Paradigmas do moderno em educação: Francisco Campos e Anísio Teixeira.
págs. 34-42
págs. 43-49
págs. 50-57
O estágio na formação de professores: unidade entre teoria e prática.
págs. 58-73
págs. 74-81
A linguagem como processo terapêutico. Sócio-construtivismo. Interações eficazes.
Es reseña de:
A linguagem como processo terapêutico. Sócio-construtivismo. Interações eficazes.
Regina Maria Freire
Sao Paulo : Plexus, 1994
págs. 82-83
Caetano de Campos: Fragmentos da História da Instrução Pública em São Paulo.
Es reseña de:
Caetano de Campos: Fragmentos da História da Instrução Pública em São Paulo.
Maria Candida Delgado Reis
Sao Paulo : Associacao de Ex-alunos do IECC, 1994
págs. 84-84
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