págs. 3-6
págs. 7-14
págs. 15-19
págs. 20-40
Redação e medida da expressão escrita: algumas contribuições da pesquisa educacional
págs. 41-47
págs. 48-61
págs. 63-71
págs. 72-73
Prioridades em pesquisa educacional: prós e contras
Maria Laura P. Barbosa Franco, Maria Amélia Azevêdo Goldberg
págs. 74-80
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR): mais um programa de pós-graduação em educação?
págs. 81-89
págs. 91-113
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