págs. 9-10
págs. 11-12
págs. 13-35
Relações fecundas entre pesquisa e formação docente: elementos para um programa.
págs. 37-62
págs. 63-80
págs. 81-109
A marca de origem: comparando colleges norte-americanos e faculdades brasileiras.
págs. 111-135
págs. 137-160
págs. 161-179
Séries no ensino privado, ciclos no público: um estudo em Belo Horizonte.
págs. 181-203
Metacognição e sucesso escolar: articulando teoria e prática.
págs. 205-230
O institucional, a organização e aespaçocultura da escola.
Es reseña de:
O institucional, a organização e aespaçocultura da escola.
Joao dos Reis Silva, Celso Joao Ferretti
Sao Paulo : Xama, 2004
págs. 231-237
Currículo, gênero e sexualidade.
Es reseña de:
Currículo, gênero e sexualidade.
Guacira Lopes Louro
Porto : Porto Editora, 2000
págs. 238-238
Uma história da infância: da idade média à época contemporânea no ocidente.
Es reseña de:
Uma história da infância: da idade média à época contemporânea no ocidente.
Colin Heywood,
Porto Alegre : Artmed, 2004
págs. 239-242
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