Revue française de pédagogie

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  Año 1997, Número 121. Dedicado a: L'éducation comparée

  • L'éducation comparée: mise en perspective historique d'un champ de recherche

    Jürgen Schriewer

    • Resumen
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    págs. 9-27

    

  • Education et croissance économique en France et en Allemagne aux XIXe et XXe siècles

    Claude Diebolt

    • Resumen
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    págs. 29-38

    

  • Le système éducatif français et le système éducatif japonais: vrais ou faux jumeaux?

    Jean-Michel Leclercq

    • Resumen
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    págs. 39-48

    

  • Réforme de l'éducation et contrainte budgétaire durant la transition dans la Communauté des Etats Indépendants (CEI)

    François Orivel, Estelle Orivel

    • Resumen
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    págs. 49-56

    

  • L'éducation à la citoyenneté en milieu scolaire au Canada, aux Etats-Unis et en France: des orientations aux réalisations

    Marie Mc Andrew, Caroline Tessier, Guy Bourgeault

    • Resumen
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    págs. 57-77

    

  • Politiques et organisations dans la recherche-développement: le cas des Instituts Universitaires de Formation des Maîtres

    Lise DEMAILLY, Danielle Zay

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 79-97

    

  • L'école de l'exil

    Christiane Labiesse

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 99-109

    

  • L'éducation comparée: approches actuelles et perspectives de développement

    Dominique Groux

    • Texto completo

    págs. 111-139

    

  • Note de synthèse [Philosophie de l'éducation dans le monde anglophone]

    Denise Egéa-Kuehne

    • Texto completo

    págs. 141-155